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Diseño del curso y MDM de lenguajes artísticos y comunicacionales Plan 20/30 : prov. de San Luis (modalidad semipresencial) / Alejandra C. Bertolini.

por Bertolini, Alejandra Cecilia | Imperatore, Adriana [dir.] | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: [2014]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.335 BER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.335 BER.
Implementación de un programa de capacitación continua para empleados de la central operativa en una empresa de asistencia al viajero María Inés Sfriso.

por Sfriso, María Inés | Codner, Dario | Duch, Virginia | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 658.312 SFR] (1). Ubicación(es): TE/ 658.312 SFR.
Evaluación de la implementación de la modalidad blended-learning en el aprendizaje y práctica de la lectura comprensiva en la lengua extranjera María Guillermina Koreck.

por Koreck, María Guillermina | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2014Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 KOR] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 KOR.
Como dar una presentación en inglés : curso de e-learning de capacitación en servicio / Susana Luisa Bykov.

por Bykov, Susana Luisa | Russo, Norma | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 BYK] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 BYK.
La enseñanza de la histología en la modalidad b-learning María Teresa Ajmat.

por Ajmat, María Teresa | Porro, Silvia | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2015Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.175 AJM] (1). Ubicación(es): TE/ 378.175 AJM.
Enseñar y aprender en entornos virtuales : propuesta de capacitación para capacitadores / Silvina Lespiau.

por Lespiau, Silvina | Tessio, Noemí [consejera académica] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2014Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2014. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: 371.12 LES] (1). Ubicación(es): 371.12 LES.
Las prácticas docentes en la universidad : alianza entre lo disciplinar, las tecnologías y la acción tutorial para fortalecer la comprensión : el caso de Contabilidad I básica en la UVQ / Susana Zangara.

por Zangara, Susana | Zangara, María Alejandra | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/ 378.17 ZAN.
Incidencia de los factores psciológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales / Sandra Fabiana Abolio.

por Abolio, Sandra Fabiana | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/ 371.35 ABO.
Implementación de la modalidad blended-learning para capacitación docente de idioma extranjero en escuelas de educación media del GCBA : modalidad : intervención didáctica / Lorena Paola Martínez.

por Martínez, Lorena Paola | Florez, Paula.

Editor: 2016. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2016. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.35 MAR] (1). Ubicación(es): TE/ 371.35 MAR.
Proyecto de implementación del dictado de la carrera de posgrado de Maestría en Administración de Negocios a través de la modalidad blended learning en la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional / Yamila Andrea Russo.

por Russo, Yamila Andrea | Schneider, Débora [consejera académica] | Risso, Norma.

Editor: [2012]. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 RUS] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 RUS.
Curso de formación continua : las estrategias colaborativas : su utilización en las organizaciones como medio para gestionar el conocimiento / Graciela L. Cola.

por Cola, Graciela L | Imperatore, Adriana | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2015Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/658.312 COL.
Capacitación en inglés para profesionales de la salud (terapistas ocupacionales, enfermeros universitarios, médicos, kinesiólogos, idóneos de laboratorio) nivel superior modalidad semi-presencial : curso de formación continua en centros de salud organizado por la Universidad Nacional de Quilmes a partir de la plataforma qoodle de UVQ / María Laura Galizia.

por Galizia, María Laura | Universidad Nacional de Quilmes.

Editor: 2012Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes (1). Ubicación(es): TE/371.358 GAL.
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning / Alejandra Mariana González.

por González, Alejandra Mariana.

Editor: 2011. Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 GON] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 GON.
La transición : de entornos presenciales al blended learning / Nina Norma Noriega.

por Noriega, Nina Norma | Campi, Walter | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: [2011]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2011. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 NOR] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 NOR.
Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario : el caso Mooc : una aproximación al aprendizaje en los estudios de nivel superior / Susana Morales.

por Morales, Susana | López, Susana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [dgg.].

Editor: 2017Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2017. Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/378.173 MOR] (1). Ubicación(es): TE/378.173 MOR.
[MOOC : comunicación escrita para empresas, organismos e instituciones] / María Ximena Pérez.

por Pérez, María Ximena | Murolo, Norberto Leonardo [director de trabajo final integrador].

Editor: [2018]Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 PER] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 PER.
Propuesta de intervención b-learning : carrera de Técnico superior en desarrollo de software / Marcelo Añazco.

por Añazco, Marcelo | López, Susana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 378.173 AÑA] (1). Ubicación(es): TE/ 378.173 AÑA.
Diseño de una propuesta de capacitación técnica mediada por T.I.C., destinada a equipos de orientación escolar de escuelas secundarias / Soledad Navarro.

por Navarro, Soledad | Matiasich, Ileana [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 371.334 NAV] (1). Ubicación(es): TE/ 371.334 NAV.
Adaptación de la asignatura Ortopedia bajo un enfoque de blended-learning / Ariel Gustavo Di Stéfano.

por Di Stéfano, Ariel | Duch, Virginia [directora de trabajo final integrador] | Universidad Nacional de Quilmes [institución otorgante del título].

Editor: 2018Nota de disertación: Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes [Signatura topográfica: TE/ 616.7 DIS] (1). Ubicación(es): TE/ 616.7 DIS.
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